Если вы начали готовиться к экзамену JLPT N5, то довольно быстро столкнётесь с вопросом: какую грамматику нужно знать?
В отличие от слов и кандзи, грамматические конструкции нельзя просто заучить списком. Одно правило может иметь несколько вариантов использования, а похожие конструкции легко перепутать между собой. Из-за этого начинающим бывает сложно понять, с чего начать и как организовать обучение.
В этой статье вы узнаете:
- сколько грамматических конструкций обычно относят к уровню JLPT N5;
- существует ли официальный список;
- какие темы входят в программу;
- как эффективнее изучать грамматику;
- какие учебники лучше подходят для подготовки.
В конце статьи приведён полный список грамматических конструкций JLPT N5 с кратким объяснением значения и примером использования. Такой список удобно использовать как справочник, чек-лист подготовки или материал для повторения.
Что такое грамматика JLPT N5
Грамматика уровня N5 — это базовые правила, необходимые для построения простых предложений на японском языке.
Именно на этом уровне изучаются основы языка:
- порядок слов;
- частицы;
- времена глаголов;
- отрицательные формы;
- прилагательные;
- вопросы;
- просьбы;
- выражение желания;
- существование предметов и людей.
Без этих конструкций невозможно читать даже самые простые тексты или строить собственные предложения.
Именно поэтому словарь, кандзи и грамматика должны изучаться параллельно. Новые слова легче запоминаются в предложениях, а грамматические конструкции быстрее становятся понятными, если использовать знакомую лексику.
Существует ли официальный список грамматических конструкций N5?
Как и в случае со словами и кандзи, официального списка не существует.
Японский фонд (Japan Foundation) и JEES публикуют только общие требования к экзамену JLPT, не указывая полный перечень конструкций для каждого уровня.
Поэтому современные списки грамматики создаются на основе:
- учебников Minna no Nihongo;
- серии Genki;
- TRY! JLPT;
- Sou Matome;
- Shin Kanzen Master;
- анализа заданий экзамена прошлых лет.
Из-за этого количество конструкций в разных источниках может немного отличаться, однако основная часть грамматики совпадает.
Сколько грамматических конструкций нужно знать для JLPT N5
Точного числа назвать нельзя, поскольку официального перечня нет.
Большинство современных пособий охватывают около 80 грамматических конструкций уровня N5.
Под конструкциями понимаются не только отдельные шаблоны вроде ～たい или ～てもいい, но и базовые формы глаголов, способы образования отрицания, выражения времени, существования, просьбы и другие элементы грамматики.
Не стоит воспринимать число «80» как обязательную цель. Намного важнее понимать, когда и как использовать конструкцию, чем просто помнить её название.
Что изучают на уровне N5
Грамматика N5 охватывает практически все базовые темы, необходимые для повседневного общения.
Во время подготовки вы познакомитесь со следующими разделами:
- настоящее и прошедшее время;
- утвердительная и отрицательная формы;
- основные японские частицы;
- существование предметов и людей;
- выражение желания;
- просьбы и разрешения;
- описание признаков предметов;
- сравнение объектов;
- вопросы;
- указательные слова;
- направление движения;
- счётчики и числительные;
- простые соединения предложений.
После освоения этих тем уже можно понимать несложные диалоги, читать адаптированные тексты и переходить к грамматике уровня N4.
Как учить грамматику N5
Самая распространённая ошибка — пытаться выучить правило так же, как иностранное слово.
На практике это почти никогда не работает. Гораздо эффективнее придерживаться нескольких простых принципов.
Изучайте по одной конструкции
Не пытайтесь пройти сразу несколько новых тем за одно занятие. Лучше внимательно разобраться с одной конструкцией, чем поверхностно прочитать пять.
Сразу смотрите примеры
Грамматика существует не сама по себе, а внутри предложений. Например, конструкцию ～たい значительно проще запомнить в предложении 日本へ行きたいです。, чем просто прочитать её описание в учебнике.
Повторяйте регулярно
Даже если правило кажется понятным после первого прочтения, через несколько дней детали легко забываются. Поэтому полезно периодически возвращаться к уже изученным конструкциям и снова использовать их в примерах.
Не учите только правило
Важно понимать не только схему образования конструкции, но и видеть, в каких ситуациях её используют носители языка. Именно поэтому большинство хороших учебников содержит большое количество диалогов и упражнений.
Лучшие учебники для изучения грамматики N5
Если вы занимаетесь самостоятельно, не обязательно покупать сразу несколько пособий. Обычно достаточно одного основного учебника и регулярной практики.
Для большинства начинающих можно рекомендовать следующие книги.
| Учебник | Кому подходит |
|---|---|
| Minna no Nihongo I | Для занятий с преподавателем и системного изучения языка |
| Genki I | Один из лучших вариантов для самостоятельного обучения |
| TRY! JLPT N5 | Для повторения грамматики перед экзаменом |
| Sou Matome N5 | Для тех, кто предпочитает короткие ежедневные занятия |
| Shin Kanzen Master N5 | Для систематизации знаний и дополнительной практики |
Не стоит одновременно проходить несколько учебников. Намного полезнее полностью освоить один курс, регулярно выполнять упражнения и возвращаться к уже изученным темам.
Частые ошибки
Во время изучения грамматики начинающие чаще всего сталкиваются с одними и теми же трудностями.
Наиболее распространённые ошибки:
- учить правила без примеров;
- пытаться запомнить слишком много конструкций за один день;
- не повторять ранее изученную грамматику;
- учить только правила, забывая про лексику;
- заниматься нерегулярно.
Лучший способ избежать этих ошибок — уделять японскому языку немного времени почти каждый день. Даже 15–20 минут регулярной практики обычно дают больший результат, чем одно длинное занятие в неделю.
Итоги
Грамматика JLPT N5 — это фундамент всего дальнейшего изучения японского языка. Несмотря на отсутствие официального списка, большинство современных учебников включает примерно 80 базовых конструкций, необходимых для чтения простых текстов, понимания диалогов и успешной сдачи экзамена.
Главное — не пытаться запомнить все правила сразу. Намного эффективнее изучать конструкции постепенно, сразу видеть их в предложениях и регулярно возвращаться к уже пройденному материалу. Такой подход поможет не только подготовиться к JLPT N5, но и значительно облегчит переход к следующему уровню.
Ниже представлен полный список грамматических конструкций JLPT N5 с кратким значением и примером использования.
Полный список грамматических конструкций JLPT N5
В таблице собраны базовые грамматические конструкции JLPT N5: краткое значение и пример использования.
| Конструкция | Значение | Пример |
|---|---|---|
| ～です | быть, является | 私は学生です。 |
| ～ではありません | не является | 学生ではありません。 |
| ～があります | есть (неодушевлённые предметы) | 本があります。 |
| ～がいます | есть (люди, животные) | 猫がいます。 |
| ～をください | пожалуйста, дайте | 水をください。 |
| ～ましょう | давайте | 行きましょう。 |
| ～ませんか | не хотите ли...? | 一緒に行きませんか。 |
| ～たい | хотеть | 日本へ行きたいです。 |
| ～てもいい | можно | 入ってもいいです。 |
| ～てはいけません | нельзя | ここで写真を撮ってはいけません。 |
| ～てください | пожалуйста, сделайте | ここに名前を書いてください。 |
| ～ないでください | пожалуйста, не делайте | ここで写真を撮らないでください。 |
| ～ています | действие происходит сейчас; состояние | 今、日本語を勉強しています。 |
| ～てから | после того как | ご飯を食べてから、勉強します。 |
| ～に行く | идти, чтобы что-то сделать | 本を買いに行きます。 |
| ～に来る | приходить, чтобы что-то сделать | 友達が遊びに来ました。 |
| ～たことがある | иметь опыт | 日本へ行ったことがあります。 |
| ～たり～たりする | делать то одно, то другое | 日曜日は本を読んだり、映画を見たりします。 |
| ～ほうがいい | лучше сделать | 早く寝たほうがいいです。 |
| ～ないほうがいい | лучше не делать | お酒を飲まないほうがいいです。 |
| ～なければならない | необходимо, должен | 毎日勉強しなければなりません。 |
| ～なくてもいい | можно не делать | 明日は来なくてもいいです。 |
| ～ことができる | уметь, иметь возможность | 日本語を話すことができます。 |
| ～前に | перед тем как | 寝る前に、本を読みます。 |
| ～あとで | после, позднее | ご飯のあとで、散歩します。 |
| ～時 | когда, во время | 暇な時、音楽を聞きます。 |
| ～から | потому что | 寒いですから、窓を閉めます。 |
| ～ので | потому что | 雨なので、出かけません。 |
| ～けど／～けれども | но, хотя | この店は高いけど、おいしいです。 |
| ～が | но | 日本語は難しいですが、面白いです。 |
| ～そして | и затем | 朝ご飯を食べました。そして、学校へ行きました。 |
| ～それから | после этого | 宿題をしました。それから、テレビを見ました。 |
| ～でも | но, однако | 行きたいです。でも、時間がありません。 |
| ～と | и; вместе с | 友達と映画を見ました。 |
| ～や～など | такие как | 机の上に本やノートなどがあります。 |
| ～も | тоже | 私も学生です。 |
| ～だけ | только | 水だけ飲みました。 |
| ～しか～ない | только, ничего кроме | 千円しかありません。 |
| ～くらい／～ぐらい | примерно | 一時間ぐらい勉強しました。 |
| ～ごろ | примерно в такое время | 七時ごろ起きます。 |
| ～まで | до | 五時まで働きます。 |
| ～から～まで | от… до… | 九時から五時まで働きます。 |
| ～に | в, на, к; время действия | 七時に起きます。 |
| ～へ | направление движения | 学校へ行きます。 |
| ～で | место действия; средство | 図書館で勉強します。 |
| ～を | прямое дополнение | パンを食べます。 |
| ～が | подлежащее; объект способности или желания | 日本語が分かります。 |
| ～は | тема предложения | 私は会社員です。 |
| ～の | принадлежность, связь | これは私の本です。 |
| ～と一緒に | вместе с | 家族と一緒に旅行します。 |
| ～より | чем | 電車はバスより速いです。 |
| ～のほうが | более, предпочтительнее | 犬より猫のほうが好きです。 |
| ～で一番 | самый среди группы | 日本料理で寿司が一番好きです。 |
| ～と～と、どちら | который из двух | コーヒーとお茶と、どちらが好きですか。 |
| ～より～のほうが | один вариант более… чем другой | バスより電車のほうが速いです。 |
| ～くない | отрицательная форма い-прилагательного | この本は高くないです。 |
| ～かった | прошедшая форма い-прилагательного | 昨日は暑かったです。 |
| ～くなかった | отрицательная прошедшая форма い-прилагательного | 昨日は寒くなかったです。 |
| ～な | связь な-прилагательного с существительным | 静かな町です。 |
| ～ではない／～じゃない | отрицание существительного или な-прилагательного | この町は静かではありません。 |
| ～だった | прошедшая форма существительного или な-прилагательного | 昨日は休みでした。 |
| ～ではなかった | отрицательная прошедшая форма | 昨日は休みではありませんでした。 |
| ～くて | соединение い-прилагательных | この部屋は広くて明るいです。 |
| ～で | соединение существительных и な-прилагательных | この町は静かで便利です。 |
| ～になる | становиться | 医者になりたいです。 |
| ～くなる | становиться каким-либо | 寒くなりました。 |
| ～にする | выбрать, решить | コーヒーにします。 |
| ～くする | сделать каким-либо | 音を小さくしてください。 |
| ～と思う | думать, считать | 明日は雨だと思います。 |
| ～と言う | говорить, называться | 田中さんは「また明日」と言いました。 |
| ～という | называться | これは「おにぎり」という食べ物です。 |
| ～のが好き | любить что-то делать | 本を読むのが好きです。 |
| ～のが上手 | хорошо уметь | 妹は歌うのが上手です。 |
| ～のが下手 | плохо уметь | 私は料理をするのが下手です。 |
| ～のは | превращение действия в тему | 日本語を勉強するのは楽しいです。 |
| ～んです／～のです | объяснение, уточнение | どうしたんですか。 |
| ～でしょう | вероятно; не так ли | 明日は雨でしょう。 |
| ～ましょうか | предложить помощь | 荷物を持ちましょうか。 |
| ～ませんか | приглашение | 一緒に昼ご飯を食べませんか。 |
| ～がほしい | хотеть предмет | 新しい辞書がほしいです。 |
| ～たがる | кто-то хочет | 弟は日本へ行きたがっています。 |
| ～すぎる | слишком | このかばんは重すぎます。 |
| ～方 | способ выполнения действия | この漢字の読み方を教えてください。 |
| もう～ました | уже сделал | もう宿題をしました。 |
| まだ～ていません | ещё не сделал | まだ昼ご飯を食べていません。 |
| まだ～ています | всё ещё | 父はまだ寝ています。 |
| ～ませんでした | не сделал в прошлом | 昨日は勉強しませんでした。 |
| ～でした | был, являлся | 昨日は日曜日でした。 |
| ～ではありませんでした | не был, не являлся | 昨日は休みではありませんでした。 |
| ～か | вопросительная частица | これは何ですか。 |
| 疑問詞＋か | кто-то, что-то, где-то | 何か食べたいです。 |
| 疑問詞＋も＋否定 | никто, ничто, нигде | だれも来ませんでした。 |
| ～ね | поиск согласия, подтверждение | 今日は寒いですね。 |
| ～よ | сообщение новой информации, подчёркивание | この店は安いですよ。 |
FAQ
Сколько грамматических конструкций нужно знать для JLPT N5?
В большинстве современных учебников рассматривается около 80 конструкций, необходимых для подготовки к экзамену.
Есть ли официальный список грамматики N5?
Нет. Организаторы JLPT не публикуют полный перечень грамматических конструкций. Современные списки основаны на популярных учебниках и анализе экзаменов.
Нужно ли учить все конструкции?
Если вы планируете сдавать JLPT N5, желательно освоить весь базовый набор. Именно эти конструкции постоянно встречаются в заданиях экзамена и учебных материалах.
Как лучше изучать грамматику?
Лучше проходить по одной новой конструкции за занятие, сразу разбирать несколько примеров и регулярно повторять уже изученные темы.
Что делать после изучения грамматики N5?
После уверенного освоения всех базовых конструкций можно переходить к грамматике уровня N4, где появляются более сложные способы выражения причин, условий, намерений и предположений.
Закрепите грамматику через лексику N5
Тренируйте базовые слова и примеры каждый день, чтобы грамматические конструкции быстрее становились понятными в реальных предложениях.
Начать тренировку